Volksschule Niedernsill

Im 2.Semester findet mit jeweils 2 Doppelstunden unser Werkstätten-Projekt statt:

6 Werkstätten im Zyklus:

Pfiffikus: Rätsel, Denk- und Strategiespiele

Forscherexpress: Experimente zu Natur und Technik

Ritters Spurenlesen: Leseabenteuer zum Thema Mittelalter

Kreativwerkstätte: Falttechniken mit Papier

KIM: Komm iss mit (Schnipseln, Kochen, Backen…)

PC’s: erste Schritte am PC (Word)

Die Schüler können fächerübergreifend verschiedenste Kompetenzen erweitern und werden differenziert nach ihren Talenten gefordert.

In diesen altersgemischten Gruppen werden vor allem auch die soziale Kompetenz, Teamfähigkeit, Hilfsbereitschaft und Toleranz trainiert, sowie Spaß am Miteinander.

Dieses Werkstätten-Projekt ist für alle Schüler eine Hilfestellung für Tests und fördert das Erreichen der Bildungsstandards durch Üben im selbständigen Arbeiten, genauen Lesen, Lösungen Suchen, Erforschen, Neues mutig Ausprobieren… unsere Schüler lernen hiermit aber nicht nur für die Schule, sondern profitieren auch für viele Lebenssituationen, in denen sie diese Qualitäten anwenden können.

	Glücksspiele und Denk-/Strategiespiele erkennen/unterscheiden Denkvorgänge/Spielzüge verbalisieren und analysieren Lösungsstrategien entwickeln und beurteilen/vergleichen Kombinatorik und Logik einsetzen Vorteile von „Team“ und „Altersgemischter Gruppe“ erkennen/nützen Motivation, Ausdauer, Eigenständigkeit, Kommunikation, Frustrationsbewältigung (Verlieren können),… als wichtig erkennen: nicht nur für Spiele, sondern auch für Denken und Lernen: Pfiffikus – Kinder denken gern, finden überall den Kern, lieben Rätsel, Knobeleien, alle Arten Spielereien! Deshalb sind sie stark und mutig,lösen alles schnell und hurtig! Haben auch viel Spaß dabei - alles keine Hexerei!
	"Naturwissenschaftliche und technische Experimente für die Grundschule - Experimente, die Wissen schaffen" Hier werden, für verschiedene Altersklassen, interessante naturwissenschaftliche Experimente zusammengetragen und pädagogisch aufbereitet. Um Spaß und Neugierde an naturwissenschaftlichen Phänomenen zu wecken, sind die Experimente einfach und motivierend gestaltet. Die Kinder können sie in Eigenregie durchführen.
	Lesefreude spielerisch wecken und das Leseinteresse fördern stehen in diesem Atelier im Mittelpunkt. An mehreren Stationen mit vielfältigen Materialien können die Kinder ihre Lesefertigkeit anwenden und vor allem in den gemischten Altersgruppen zeigen. Es ist sehr schön zu beobachten, wie die Schüler Informationen austauschen und miteinander kommunizieren.
	Beschäftigung mit Papier (Zeitung, Illustrierte, Reklame, Buntpapier,...) Ziele: Umformen einer Fläche zum plastischen Objekt durch FALTEN, Kennenlernen von einfachen Falttechniken, Freude am Ausprobieren, Experimentieren mit Papier Erwerb (Förderung) von: Kreativität, Feinmotorik, Selbständigkeit, Logischem Denken, Bewältigung mehrere Arbeitsschritte, Kooperationsfähigkeit, wertschätzende Haltung gegenüber der eigenen und fremden Arbeit Thema: Raupe und Schmetterling ( + Farbe), Flugobjekt, Kreisel (Farbe)
	Mit Neugierde, Vorfreude und natürlich großem Hunger starten wir jeden Werkstättenunterricht mit einem rhythmischen Lied, das uns so richtig locker und frei werden lässt. Danach geht’s gleich an die Arbeit. Das Zubereiten einer gesunden Jause steht jeden Dienstag auf unserem Programm, wobei natürlich Spaß und gute Laune niemals zu kurz kommen dürfen! Gemeinsam wird geschält, geschnitten, gebacken und noch vieles mehr. Kaum können wir’s erwarten, bis der Tisch gedeckt ist und unsere Speisen endlich zum Verschmausen bereit stehen. Jetzt lassen wir es uns so richtig gut gehen und vergessen für eine Weile, dass zur Arbeit von uns Hausfrauen und Hausmännern natürlich auch das Aufräumen und Abwaschen dazugehören.
	Grundkenntnisse in Word-Programm (Schriftarten, Schriftgrad, Wordart, Fülleffekte, Grafiken einfügen) Selbständiges Arbeiten am Computer für 3. und 4. Stufe mit Arbeitsaufträgen Wie man den Computer bedient Dateien auf Stick speichern Gemeinsam auf Computer arbeiten (Teamwork)
	Diashow